Vol. 26 No. 1 (2022)

वार्षिक विज्ञसमीक्षित शैक्षिक अनुसन्धानमूलक जर्नल {Annual peer reviewed educational research journal}

Published: 2024-01-19

Editorial

सम्पादकीय Editorial

केशवराज Keshav Raj पोखरेल Pokharel
- PDF

Articles

आधारभूत तहमा शिक्षकको पेसागत मनोबल विकासको अवस्था {The State of Teachers' Professional Morale Development at the Basic Level}

नारायणप्रसाद Narayan Prasad अधिकारी Adhikari

1-12
- PDF
नेपालको उच्च शिक्षामा प्रमुख राजनीतिक दलहरूको दृष्टिकोण {Perspectives of the Major Political Parties on Higher Education of Nepal}

श्यामप्रसाद Shyam Prasad फुयल Phuyal

13-26
- PDF
नेपाली भाषा सिकाइमा कक्षा अन्तरक्रियाका प्रवृत्ति {Trends for Classroom Interaction in Nepali Language Learning}

लक्ष्मीप्रसाद Laxmi Prasad आचार्य Acharya

27-46
- PDF
प्रेतकल्प उपन्यासमा शाब्दिक साहचर्यको उपयोग {The Use of Literal Association in the Novel Pretakalpa}

राजेन्द्र Rajendra खनाल Khanal

47-56
- PDF
माध्यमिक तहका सन्थालीभाषी विद्यार्थीहरूले नेपाली प्रयोगमा गरेका त्रुटि र तिनको निराकरणका उपाय {Errors Made by Santhali Speaking Students of Secondary Level in Using Nepali and the Ways of Their Solutions}

भवानीराम Bhawani Ram शर्मा Sharma

57-66
- PDF
मेरो चोक कविताको सङ्कथन विश्लेषण र यसको शैक्षणिक सन्दर्भ {Compositional Analysis of Mero Chok Kavita and its Pedagogical Context}

रविकिरण Ravikiran अधिकारी Adhikari

67-84
- PDF
लुम्बिनी प्रदेशको शैक्षिक विकासमा बुटवल बहुमुखी क्याम्पसको योगदान {Contribution of Butwal Multiple Campus for the Development of Education in Lumbini Province}

नारायणप्रसाद Narayan Prasad पन्त Panta, यज्ञप्रसाद Yagya Prasad ज्ञवाली Gnawali, विष्णु शर्मा Bishnu Sharma ज्ञवाली Gnawali

85-106
- PDF
शिक्षकको पेसागत विकासको प्रभावकहरूका सम्बन्धमा सरोकारवालाहरूको अवधारणा {Stakeholders’ Perceptions of the Variables of Teachers’ Professional Development}

दिपक Dipak खनाल Khanal

107- 118
- PDF
शैक्षिक सामग्रीको प्रयोगप्रति आधारभूत तहका शिक्षक तथा प्रधानाध्यापकको अवधारणा {Basic Level Techers’ and Headmasters’ Perceptions of the Use of Teaching Materials}

बद्रिप्रसाद Badri Prasad फुएल fuyal

119-130
- PDF
स्नातकोत्तर तहको नेपाली विषयको पाठ्यक्रममा लैङ्गिक चेतना {Gender Awareness in Postgraduate Level Nepali Curriculum}

रजनी Rajani ढकाल Dhakal

131-150
- PDF

Vol. 26 No. 1 (2022)

Editorial

सम्पादकीय Editorial

Articles

आधारभूत तहमा शिक्षकको पेसागत मनोबल विकासको अवस्था {The State of Teachers' Professional Morale Development at the Basic Level}

नेपालको उच्च शिक्षामा प्रमुख राजनीतिक दलहरूको दृष्टिकोण {Perspectives of the Major Political Parties on Higher Education of Nepal}

नेपाली भाषा सिकाइमा कक्षा अन्तरक्रियाका प्रवृत्ति {Trends for Classroom Interaction in Nepali Language Learning}

प्रेतकल्प उपन्यासमा शाब्दिक साहचर्यको उपयोग {The Use of Literal Association in the Novel Pretakalpa}

मेरो चोक कविताको सङ्कथन विश्लेषण र यसको शैक्षणिक सन्दर्भ {Compositional Analysis of Mero Chok Kavita and its Pedagogical Context}

लुम्बिनी प्रदेशको शैक्षिक विकासमा बुटवल बहुमुखी क्याम्पसको योगदान {Contribution of Butwal Multiple Campus for the Development of Education in Lumbini Province}

शिक्षकको पेसागत विकासको प्रभावकहरूका सम्बन्धमा सरोकारवालाहरूको अवधारणा {Stakeholders’ Perceptions of the Variables of Teachers’ Professional Development}

स्नातकोत्तर तहको नेपाली विषयको पाठ्यक्रममा लैङ्गिक चेतना {Gender Awareness in Postgraduate Level Nepali Curriculum}

Current Issue

Information